中学建筑电气照明设计分析

来源: 发布时间:2020-05-21 09:20:32

  摘要:改革开放40年来,我国经济取得了跃进式的发展,社会对素质型人才的需求越来越大。中学阶段是学生们价值观念和道德标准形成的黄金时期,学校各项措施的建设必须要以满足学生发展为首要前提。中学学校的电气照明设计,不仅关系着学生们的日常生活情况,更是学校开展各项活动的前提保证,本篇主要论述中学学校建筑电气照明设计,旨在为中学电气照明设计提供合理的案例支撑和理论知识,为中学学校的发展建设作出有力的贡献。

  关键词:照明设计;绿色环保;线路安全

  前言:随着信息时代的加速到来,中国提出的“构建人类命运共同体”战略,已经和全世界达成共识。这一战略的开展,不仅需要国家的宏观调控,也需要社会各界的鼎力支持,才能确保资源的合理运用。所以,中学学校的电气照明设计,必须要遵循绿色发展的理念,不仅可以降低用电成本,还能为构建“人类命运共同体”战略助一份力。

  一、中学建筑电气照明设计的总体方向

  (一)绿色环保

  中学建筑电气照明设计首先要遵循的方向就是:绿色环保。在实际的中学教学体系中,不仅有教室、办公室、活动室等应用场所需要照明用电,更有夜间照明,体育馆等场所需要照明用电,再加上中学教学体系运转时间长,需要消耗的照明电量很大。所以,从绿色环保方面设计学校电气照明,不仅能极大程度上节约学校的用电量,还能将多余的资金投入到教学设备的采买中。

  (二)保护视力

  另外,学生在自习的学习过程中,需要长时间利用照明设备进行照明,绿色环保的照明设备大多都是LED照明设备,可以对学生的视力起到很好的保护作用。所以,在建筑电气照明设计中,依照绿色环保的总方向进行设计,不仅能减少用电的成本,还能对学生的视力起到保护的作用,在一定程度上也能为“绿色中国”的发展进程做出应有的贡献。

  (三)智能化照明

  在中学建筑电气照明设计中加入人工智能技术,不仅能增加照明安全系数,还能极大程度上减少人工管理电力的成本。智能化照明有着保护视力、光强适宜、节约电力等优势。但人工智能在实际照明设计的应用中,还存在着一定的技术缺陷,学校必须通过人才的引进和技术的创新,对照明系统不断升级,将人工智能技术顺利应用在建筑电气照明设计中。

  二、中学建筑电气照明场景设计

  教育类建筑是学生学习成长的场所,其中又以教室,阅览室,体育馆等场所为重要场所,以下就以该类场所为例。

  (一)教室灯光设计。

  教室灯光设计分为学生课桌照明及黑板照明。

  (1)学生课桌照明采用双条LED 20W灯带反射灯具,自带柔光灯罩,其灯源参数如下图所示:

  此光源可以减少学生在书写时候手部遮挡造成的阴影,从而保护学生视力。

  (2)黑板照明采用单条LED 20W灯带反射灯具(斜角度反射),自带柔光灯罩,其灯源参数如下图所示:

  此光源可以让光线均匀的投射于黑板上。其效果如下等照线图所示:

  以下为教室照明最终照明效果场景模拟图:

  这样设计照明系统后,比普通荧光灯节能50%左右,灯具使用效率也得到了很大提升,同时也保护了学生的视力。

  (二)阅览室灯光设计

  阅览室灯光设计分为学生阅读桌照明及书架照明。

  (1)学生阅读桌照明和教室照明一样。

  (2)书架照明采用双条LED 20W灯带反射灯具(斜角度反射),自带柔光灯罩,其灯源参数如下图所示:

  此光源可以最大程度上把光投射至书架上,提高了光源的利用率。以下是最终阅览室场景效果模拟图: 这样设计可以提升灯具利用的效率。

  (三)室内体育馆

  中学室内体育馆场地照明是整个体育馆电气设计的重点,其照明是一项功能性强,技术要求相对较高的设计。除了学生正常上课需求,羽毛球,篮球,室内足球及室内各种体育锻炼等。应考虑到其作为,集体活动,文艺演出等各类学校其他集体活动的需求。

  中学体育馆采用的灯源分为两种,一种是主要为看台提供光源的灯具,以下简称1号灯具,另一种是为比赛训练场地提供光源的等于,以下简称2号灯具,参数如下图所示:

  看台灯LED 20W

  比赛训练场地灯LED 40W

  灯具排布及等照曲线图如下所示:

  最终场景模拟效果图如下所示:

  这样设计,使得看台和训练比赛场所灯光效果都很均匀,灯光利用率得到了提升,也节约了电能。

  在很多的中学学校建筑电器照明设计中,很多因素致使照明线路出现安全问题。线路的安全问题,不仅让照明得不到切实的保障,还很有可能波及整个电力系统。例如,照明线路由于使用时间过长,造成线路老化引起的电路起火,引起了教学楼的小面积火灾。此类事件的发生,不仅容易让火灾蔓延整个学校,更不利于学生的身心发展。所以,针对照明线路安全的问题,必须要做好充足的防范措施,学校应该建立可行的巡航方案和应急方案,才能极大程度上保障照明电路的安全,维护整个学校电力系统的运转。

  三、智能化照明系统

  随着人工智能和大数据时代的加速到来,学校在建筑电气照明设计过程中,通过引入人工智能技术,强化校园照明体系的运作安全。这里提到的智能化技术,并不是安装声控灯或智能感应所用到的技术,而是可以通过数据的分析,对照明强度进行适当的调节。例如,智能化照明系统可以智能识别周围环境的明暗程度,为学生提供恰当的照明光亮。同时,智能化照明系统还能通过对照明线路的准确监控,及时发现线路中存在的安全问题,为教学体系的运转,提供安全上的保障。

  四、中学建筑电气照明设计存在的问题

  (一)增强安全检查

  线路安全不仅是电气照明设计中最重要的问题,也关乎着学校教学体系的正常运转。针对线路的安全问题,不光要在照明设计安装过程中,对导线进行严格的筛选,在确保质量无误的前提下,合理合规的安装照明导线。同时,在实际的线路使用过程中,必须要定期对线路做好安全检查,既要保障线路的安全使用,也要定期更换老旧线路。此外,还要加强技术人员对线路安全故障查找的力度,必须不留死角的全面排查线路故障问题,确保学校电力系统的正常运转。同时,根据电气照明的安全问题,可以设立监督小组,既要保障电气设备的安全使用,更要定期排查容易出现故障的地方,以此保障建筑电气照明的安全问题。

  (二)合理选用照明设备

  照明设备的安装,不仅要规范安装的流程,更要让施工人员明确不同照明设备的不同作用。只有让各类照明设备物尽其用,才是对中学学校建筑电气照明设计的最好回馈。照明设备的合理配备,不仅要明确照明设备的实际功效,更要“以学生为本”,着力打造绿色电力照明系统。例如,在中学引进照明设备的过程中,可以选择气体放电的照明设备,因为气体放电的照明设备,不仅照明效率高,而且使用寿命长、性能稳定。在教室的照明设备选用中,必须选择光效高且显色好的照明设备,因为在学生的学习过程中,需要长时间用眼,一旦照明设备的光源低、显色差,就会对学生的眼睛造成伤害。所以,在实际的照明设备选用中,必须根据具体情况进行合理的选用,既不能耗能过多,也不能对使用者造成伤害。

  (三)选择能效高的照明配件

  在中学学校建筑电气照明系统中,主光源和照明配件的相互搭配,才有利于学校电力系统的正常运转。在实际的照明配件选用中,必须要选择能效高的照明配件。可以根据频闪类型、噪声强度、体积大小、能耗多少等进行合理的选用,这不仅要求采买人员对照明配件有一定的了解,更要采买适合主光源运行的照明配件,才能有利于加强校园内的电力安全保障。

  结语:随着人工智能和大数据时代的加速到来,中学学校的电气照明设计,也可以适当的引入人工智能技术,通过智能化的管理增加学校的电气照明安全系数。虽然在引进人工智能技术过程中存在着一定的阻力,但校方只要坚定信念,就一定能顺应时代的发展,为学生们营造良好的学习环境和生活环境。实际上,中学学校建筑电气照明设计,不仅关系着整个学校电力系统的正常运转,也关系着学生们的学习环境。在设计的过程中,必须要选择绿色环保且能耗低、显色高的照明设备,才能保障中学电力系统的平稳发展。虽然在中学学校建筑电气照明设计中,还存在着很多的不确定性,但学校管理层只要进行积极的革新、认真的整改,就一定能逐渐加强照明设计的可靠性和科学性,为学生们营造一个安全可靠的学习环境。

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